jueves, 29 de enero de 2015

Esta semana nos hemos encargado de la música

     Esta semana nos ha tocado a nosotros/as elegir la música de la entrada y salida del colegio, como estamos celebrando el Día de la Paz hemos decidido trabajar a John Lennon, con su "Imagine"

    Ya sabéis que a lo largo de la semana hemos ido recogiendo noticias de prensa relacionadas con la Paz, noticias buenas, que tan difícil son de localizar y que son las que nos empujan a construir un mundo mejor, hemos descubierto que van a abrir una librería muy interesante en la rambla de Almería donde habrá un montón de actividades para nosotros/as, que van a construir un parque...seguiremos trabajando las noticias de prensa los viernes, os animamos a que cuando encontréis alguna interesante, la leáis con vuestros hijos/as y nos la traigan al aula el viernes y nos cuenten lo que han encontrado

    Como ya sabéis, en la entrada del colegio siempre encontramos la biografía del compositor o compositora que suena esa semana, en este caso nos tocó a nosotros/as investigar sobre la biografía de John Lennon
     Lo que más nos ha llamado la atención es cómo murió, pero también nos han gustado sus canciones y nos hemos dado cuenta que se parece a nuestro conserje Jesús!!!!!

     Aquí tenéis el cartel que hemos elaborado y que podéis encontrar en la entrada del colegio, donde hemos puesto lo más destacado de la biografía del compositor



Esperamos que os gusten sus canciones,a nosotros/as nos han encantado, aquí podéis escuchar "Imagine"

domingo, 25 de enero de 2015

Secuencia didáctica sobre el comic, tebeo. MAFALDA

   Como ya sabéis estamos trabajando una secuencia didáctica sobre el comic, antes de comenzar nuestro proyecto sobre El Milenio del Reino de Almería

    Esta secuencia didáctica está centrada en Quino, dibujante de los comics de Mafalda, debido a que en este año celebra su Aniversario.


     Mafalda es el nombre de una tira de prensa argentina desarrollada por el humorista gráfico Quino de 1964 a 1973, protagonizada por la niña, «espejo de la clase media latinoamericana y de la juventud progresista», que se muestra preocupada por la humanidad y la paz mundial, y se rebela contra el mundo legado por sus mayores.
    Mafalda es muy popular en Latinoamérica en general, así como en algunos países europeos: España, Italia, Grecia y Francia. Ha sido traducida a más de treinta idiomas. 
        Quino nos hace reflexionar desde todos los ámbitos, aquí tenéis a Mafalda en un episodio en el aula que nos puede hacer reflexionar sobre ¿ qué es lo que queremos que aprendar nuestro alumnado e hijos/as? ¿qué necesitan para vivir en la sociedad en la que les ha tocado vivir?


       


      Aquí tenéis nuestra programación sobre esta secuencia, con algunas de las actividades tipo que estamos realizando en el aula


sábado, 17 de enero de 2015

El corto de esta semana....

 

         Como estamos trabajando las emociones, las relaciones con los compañeros y compañeras, cómo trabajamos en equipo... seleccionamos el visionado de este corto cinematográfico cagado de sentimentalismo y dulzura
            El guionista y director Pedro Solís García dirige esta pequeña obra de arte que ha sido reconocida recientemente con el Premio Goya 2014 al Mejor Cortometraje de Animación. La ternura, la amistad, la inocencia o la generosidad son algunos de los valores tratados.
 


            Tras la proyección de este corto, hablamos.... les pregunto por qué el niño no está en la silla y sus respuestas son muy optimistas, nos puede dar idea de la concepción de la vida que ellos/as tienen, me dicen que porque ha aprendido a andar, que porque se ha ido de viaje a otro país...
 
             El trabajo que teníamos al ver este cortometraje era elegir un personaje e indicar por qué, algunas de sus aportaciones fueron:
 
             Elena: Yo elijo el niño porque ha aprendido a andar
 
             Carlos: La seño, porque yo quiero ser seño
 
             Roberto: Yo elijo la niña, porque ayuda al niño
 
             Aurora: A la niña porque estaba en la boda
 
             Ana: Cuando la niña era seño, porque me gusta su vestido
 
             Adriana: El niño porque es guapo
       
             Adrián: La chica, que le ayuda mucho al chico
 
             Tras el análisis de los personajes, dibujamos el elegido

 

OS ANIMAMOS A VERLO Y QUE OS


CUENTEN LO QUE PIENSAN, SU VISIÓN CINEMATORGÁFICA!!!!!!! 

La mascota de la biblioteca

         La mascota de la biblioteca del cole anda paseándose por las clases y hoy ha llegado a la nuestra, busca que le pongamos un nombre y...
 
          Tras mucho pensar.....
 
          Proponemos varios nombres y votamos, ya que hemos aprendido que cuando queremos tomar decisiones y no nos ponemos de acuerdo, lo mejor es votar, así que tras la votación, proponemos que la biblioteca del cole se llame ROBOCITA, ahora toca esperar que nombre proponen el resto de las clases
           Fue divertido recibirla, después, el delegado, la subdelegada y el responsable de la clase se la llevaron a nuestros compis de 4 años para que ellos/as también le pongan nombre
 
 

 
Y como hoy es miércoles, nos toca ir a la biblioteca del cole, así que para allá vamos, hoy tenemos un trabajo, buscar tebeos en la biblioteca y ver en qué se diferencian de los otros cuentos que conocemos y buscar libros de un autor que hemos conocido esta semana, Pepe Maestro


 

 
 

Este viernes leyeron...


    Como ya sabéis, durante la semana tenemos una lista donde se van apuntando ellos/as mismos, los que desean leer el viernes.
   
      Este viernes se animaron Elena y Ana, tras sus lecturas valoramos entre todos y todas qué cosas han hecho genial y sus opiniones fueron:
  •   Con respecto a Ana: Sus aportaciones fueron: Me ha gustado la historia que ha elegido, me ha gustado cómo ha contado el cuento...
  •    En cuanto a Elena: Sus valoraciones: Me ha gustado porque lo ha leído en voz alta y lo hemos escuchado muy bien, me ha gustado el cuento que ha elegido...
     Todas las valoraciones deben ser en positivo, lo que sirve al resto para incluirlas en sus propias exposiciones orales
 
     Os dejamos las grabaciones de sus lecturas, detrás podéis ver a los bibliotecarios mientras terminan con la gestión del préstamo de libros, es que los viernes es un día con mucho trabajo!!!!!
 

 

 

lunes, 12 de enero de 2015

Lecturas tutorizadas

  
     Comenzamos un nuevo trimestre cargadas de ilusiones y ganas por seguir aprendiendo juntos/as. A lo largo de estos días os comunicaremos los objetivos de nuestro proyecto ( relacionado con el Milenio del Reino de Almería, como os indicamos en la reunión de principios de curso) y con el tipo de texto, que en este trimestre será el comics o tebeo, coinicidiendo con el Aniversario de Quino ( autor de Mafalda)
 
     Estos primeros días hemos realizado una toma de contacto con nuestros compañeros y compañeras de 2º A con quienes plantaremos en el huerto y, qué mejor forma de hacerlo que leyendo!!!!
 
    El jueves les hicimos una visita a su clase para que nos conocieran y proponerles una lectura compartida, después en clase cada uno/a pensó que cuento le iba a leer a los mayores y... el viernes... llegó el gran día
 
    Nos salimos al patio, al solecito y disfrutamos del placer de compartir un libro!!!!
 



 
 
 

viernes, 2 de enero de 2015

NAVIDAD

   Los últimos días fueron mágicos en el cole, y es que llegó una época llena de ilusión, fantasía, alegría...
    
   En el cole hemos aprovechado esta magia para que los niños y niñas escriban con sentido, a través de la carta a los Reyes Magos, para nosotros/as fue fácil, porque, como ya sabéis, llevamos varias semanas trabajando el texto carta:

  • Cómo se empieza y cómo se termina, dependiendo a quién va dirigida
  • Qué formato podemos escoger
  • Cómo es una firma
 
    Qué montón de cosas han hecho vuestros hijos e hijas, y podéis ver cómo en clase hemos aprovechado una situación especial para leer y escribir, aprendiendo motivados/as. y si además ha estado complementado con la llegada de los Reyes Magos y el buzón por parte de AMPA, pues el objetivo ha sido completo. 
 
 
         Ya estamos de vacaciones y estos días de disfrutar de la familia y del tiempo libre nos van a servir de reconstituyente para empezar con ánimos renovados otra nueva etapa de nuestro aprendizaje escolar.

         Hemos despedido un trimestre maravilloso lleno de trabajos interesantes que nos han hecho crecer como personas a la vez que hemos crecido en edad.

         Os dejamos los vídeos de la fiesta final y aprovechamos para agradecer la participación y el buen hacer de todas las familias del centro.
        Tenemos un trabajo común muy importante y nos encanta contar con vosotras y con vosotros para llevarlo a cabo.
        Tenemos y tenéis niños y niñas geniales con ganas de aprender, de investigar, con mil preguntas que responder y todo un mundo por construir.

        Nosotros les pedimos a los Reyes Magos, a Papá Noel y a todos los seres mágicos que en estas fechas se encargan de repartir regalos que nos traigan a todos sabiduría para saber estar a la altura de lo que nuestras criaturas necesitan.

       Sabemos con total seguridad que si trabajamos de forma conjunta nuestro camino será mucho más fácil.

      Aquí tenéis nuestro baile de la fiesta de Navidad, aunque la calidad del video no es muy buena, esperamos que os guste el recuerdo