domingo, 21 de mayo de 2017

SEMANA DEL LIBRO

 
     Consideramos la Competencia Lingüística como una herramienta fundamental en el Aprendizaje de nuestro alumnado y la Biblioteca escolar es uno de los instrumentos que hacen posible el trabajo para su mejora, las actividades encaminadas al desarrollo de dicha competencia están incluidas en el plan de centro y en el proyecto  lingüístico , y desde esta planificación se organizan las actividades en esta semana llena de magia, ilusión y fantasía.
Aquí podéis ver las actividades de la semana
 
Esta semana nos tocó al aula de 3 años B poner la música que sonaría en la entrada y salida del colegio y, que mejor forma de entrar al cole que escuchando la música de Matilda, texto trabajo en el aula coincidiendo con el aniversario de Roald Dalh
 
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La semana comenzó con la actividad "YO TE LEO, TU ME LEES", donde grandes y pequeños compartieron la magia de la lectura, el PLACER de leer
 


El miércoles pudimos disfrutar de un "maratón" de lectura en la biblioteca del cole, cuando bajamos nosotros/as, encontramos una sorpresa!!!!la seño de la guardería nos iba a leer un cuento!!!
 

      Ese mismo día por la tarde, la biblioteca del colegio se abrió para las familias y alumnado en una preciosa tertulia literaria sobre las obras de Roald Dalh
 
El jueves disfrutamos de un Recital de poesía de nuestros/as amigos/as de 3º
 


        El viernes disfrutamos con la actividad Música para leer, que consistía en que, cada vez que suena la música retomamos el libro que estamos leyendo y continuamos su lectura, aquí podéis ver dónde nos pilló la música, en el pasillo, en la biblioteca.... una actividad con la que disfrutaron del placer lector y de la música
 


      Durante esa semana donamos libros para su venta y lo recaudado lo damos a Greenpeace, una ONG que trabaja por el medio ambiente, proyecto de este trimestre
 

Los libros que donaron, llevaban dedicatoria
 
 
                       

Los mayores se encargaron de la gestión del mercadillo
 



 
Durante esa semana hemos tenido exposiciones muy interesantes en el hall del colegio y en la biblioteca de la obra de Roald Dalh y del ilustrador de sus cuentos Quentin Blake
 

 
Y aquí tenéis a nuestros bibliotecarios de esta semana Irene y Francisco que querían salir en esta entrada del blog, por ser especial

 
A disfrutar de la lectura!!!!
 

 

 

jueves, 27 de abril de 2017

PROYECTO "TE VOY A ENSEÑAR MI CIUDAD, CUÍDALA"



        La Asamblea General de las Naciones Unidas designa el año  2017 como el Año Internacional del Turismo Sostenible para el Desarrollo. La resolución, aprobada el 4 de diciembre, reconoce «la importancia del turismo internacional y, en particular, de la designación de un año internacional del turismo sostenible para el desarrollo, para promover una mejor comprensión entre los pueblos en todas partes, conducir a que se tome una mayor conciencia de la riqueza del patrimonio de las diversas civilizaciones y llevar a una mejor apreciación de los valores inherentes de las diversas culturas, contribuyendo así al fortalecimiento de la paz en el mundo», nosotras desde nuestras aulas y nuestro colegio nos hacemos participes del mismo y el eje de trabajo de nuestro centro es el Turismo Sostenible.
 
         Consideramos que es una oportunidad para conocer nuestro pueblo, en este caso, ya que nuestro alumnado es de 3 años, y para aumentar la concienciación sobre las verdaderas dimensiones del mismo y sus graves consecuencias si no se respeta el medio ambiente, para ello diseñamos este proyecto con las siguientes líneas de trabajo
 

 
Todo comenzó en el aula con la llegada de un mapa, en él quisimos buscar donde estaba nuestro colegio.
 
 
Íbamos a aprender cosas de nuestro pueblo y nuestro producto final sería que actuaríamos de GUIAS TUÍSTICOS con nuestros tutores de 5º.
 
Nos organizamos en equipos cooperativos, a los que pusimos nombre, logo, asignamos roles y cada equipo eligió la temática sobre la que investigaríamos.
 


 
Y comenzó el trabajo de investigación....
 
 

 
Trabajamos con diferentes tipos de textos: texto expositivo, guías turísticas (elaborando nuestras guías de Huercal de Almería para repartirles a los mayores en la visita guiada)...
 
 
 
 
 
Durante el proceso no queríamos olvidar lo que estábamos aprendiendo así que íbamos anotando todo en nuestro mapa conceptual, para ir ordenando ideas que luego contaríamos a los mayores, con lo que son conscientes de la UTILIDAD DEL LENGUAJE ESCRITO.



 

 
 Y!!!!LLEGÓ EL GRAN DIA!!!! LLEVAMOS A LOS MAYORES A DAR UN PASEO POR EL PUEBLO Y A CONTARLES TODO LO QUE HEMOS APRENDIDO.
AQUÍ TENÉIS A LOS EQUIPOS PREPARADOS
 






  




En nuestro colegio también se expusieron los productos finales del resto de las clases